6月23日，第十五期TAFE教育模式改革项目会计主题课堂观摩研讨活动在我校如期举行。来自北京市教科院、中澳职教联盟组委会和各合作院校的教师代表们参加了本次活动。我校财经系赵娜老师展示了一堂具有TAFE模式本土化特色的公开课。

TAFE职业教育模式强调人才培养要以行业为主导，课程教学要以培养学生的职业能力为核心，课堂教学要以学生为中心，过程性评价要以成果为导向，注重培养学生的自主学习能力和职业行动能力。赵娜老师以“制造费用的归集与分配”为题，将TAFE模式有机融入会计专业课教学，创设模拟工作场景，有机融入课程思政，激发学生学习动机；以学生为中心，在活跃的课堂氛围中实现生生互动和师生互动，多维度的过程性评价充分调动了学生的竞争意识与团队合作意识，潜移默化中培养学生的工匠精神。

北京市教科院田野老师对赵娜老师的这堂公开课给予了高度评价。同时，他就TAFE模式在中国的本土化提出了自己的观点。他指出，专业课要与实际岗位工作紧密结合，通过TAFE模式的本土化，深化我国职业院校与行业企业在职业教育改革和发展上的合作与交流。此后，各项目院校老师们逐一提出了宝贵的建议，为我校会计专业的人才培养与TAFE模式本土化教学改革提供了新思路。

本次课堂观摩研讨在轻松愉悦的氛围中圆满结束。

2021年6月24日

财经系