2019年11月24-25日美国加州Vanden中学的机器人制作团队继2017年11月后第二次到北京市经济管理学校访问。两年后的再次来访，虽然双方师生都发生了变化，但创新意识培养、做中学的育人理念始终是两校交流活动的主题。

正如陈建南校长在致欢迎词的所说那样：希望通过交流学习我校教师能够进一步了解美国注重学生能力培养的教育理念，不断提高学生解决问题的能力，帮助美国中学的师生深入了解中国的职业教育，感悟中国传统文化。双方学生从回顾机器人制作原理开始，分组研究机械构造、电路设计、程序设计和摇控操作等，我校学生在活动中慢慢被带入浓厚的探究式学习气氛中，逐渐忘记了语言的阻碍，跨越文化上的差异，直至合作完成一台新的机械式机器人，最后在美方领队的指导下学生们克服程序中出现的细微差错，终于成功驱动了刚刚制作完成的机器人。

我校师生通过国画、书法、中国武术等表演，为Vanden中学师生展示了优秀的中华传统文化。经管校的学生手把手的帮助美国学生，让他们体验了中国书法的魅力。我校数字艺术系教师仝锁向美国学生赠送了他的书法作品，深受美国友人的喜爱。中美两校的学生还通过中国武术和美国传统舞蹈，进行了更为深入的交流和学习。

应美方要求，11月25日清晨，Vanden中学师生专门观摩了我校的爱国主义教育活动，参加了我校的升国旗仪式，并认真倾听了题为《心存感恩之心，奋斗新时代》学生主题演讲。

通过本次国际交流活动，增进了两校学生之间的相互了解，在教育教学方面具有相互借鉴作用，推动了我校办学国际化进程。

教学研究室